Informazio eta Komunikazio Teknologiak maila guztietako irakaskun-tza aldatzen ari dira erabat, unibertsitatean zein oinarrizko hezkuntzan, eta, noski, etengabeko prestakuntza ere ez da ahaztu behar [1]. Unibertsita-teetako, ikastoletako eta eskoletako irakasleek, ikasleek eta administrazioko langileek egunero erabiltzen dituzte Informazio eta Komunikazio Teknologiak, hezkuntza-arloan dauden langile guztiei aukera berriak eskainiz. Informazioan eta ezagueran oinarritutako mundu berri honetan, gure gizartea hobetzeko ondo prestatutako jendea behar da. Helburu hori lortzeko, Informazio eta Komunikazio Teknologiek unibertsitateek eta enpresa pribatuek erabil ditzaketen tresna egokiak eskaintzen dituzte. Gaur egun, merkatuan dauden irakaskuntza birtualerako tresnak asko dira.

Tim O'Reily, Corke-en ( Irlandan) jaio zen 1954an. O'Reily Media editorialaren fundatzailea eta presidentea da. Web 2.0 kontzeptuaren sortzaileetako bat da. Hasieran literaturan interesatuta zegoen.
1975. urtean Harvard unibertsitatean literatura klasikoan lizentziatu zen baina laister informatikako liburuaz eta informatikaz interesatzen hasi eta gaur egun liburu ugari idatzi ditu eta guztiak bere argitaletxeak argitaratu ditu.
O´Reallyk bere bizitzan zehar informatikarekin zerikusia duten hainbat ekarpen garrantzitsu burutu ditu:
1992: The Whole Internet User's Guide & Catalog, interneteri buruz argitaratu zen lehenengo liburua.
1993: Global Network Navigator, interneteko lehenengo portala eraiki zuen. Gero AOL izenez deitu da.
2000: Safari Books Online, liburuen salerosketarako interneteko lehenengo txokoa.
2004: Web 2.0. presentatu zuen hitzaurrekoan parte hartu zuen.

Hemen doa "La Revolucion Social en Internet" bideori buruzko iruzkina:


Bideo honek web 2.0-ri buruz hitz egiten du. Web 2.0 interneten aritzeko era berria da , honen bitartez interneten kontsumitzaileak modu parte hartzaile batean jarduten dute zarean zehar. Interaktibitatean oinarritzen da eta web mota honengatik, jende gehiena mezuaren hartzaile izatetik ,igorlea ere izatera pasatu da.

Web 1.0-ren eboluzioak web 2.0 sortzea ekarri du eta honek hainbat eragin izan ditu komunikabideengan. Adibidez , zerbait gertatzen denean internetek egunkariek baina askoz azkarrago dute egoeraren berri ;argazkiak egun berean agertzen dira eta dagoeneko hurrengo eguneko egunkaria zaharkitua geratzen da.

Publizidadean ere eragin izugarria izan du. Web mota honen bitartez mezuak zabaltzea erabat simplea delako eta benetan interesatua dagoen jendeari heltzen zaio mezua.

Bideo honen bitartez gauza asko ikasi ditut interneti buruz. Esare baterako, lehen ez nuen ideiarik ere bi web mota zeudela, web 1.0 - eta honen eboluzioz web 2.0 dagoela.

Bideoa ikusi ostean, Internet tresna oso indartsua eta garrantziskoa dela konturatu naiz ,informazioaz tratatzeko orduan. Baita ere eragin handia izan dezakeela hainbat aspektutan; adibidez, bideoan agertzen den moduan empresa baten irabaziek behera egin zuten haien bezero batek bere blogean beraiei buruzko komentario txar bat jarri zuenean.

Nire ustez , irakaskuntzan ere eragina izan dezake eta ikaste prozesu aktiboago bat lortu daiteke , intarktibitatean oinarriturik eta haurren motibazioa agerian egin daiten.

Otsailaren 22an , bideoak, blogean nola eskegitzen diren ikasi genuen. Nik "La Revolucion Social en Internet" , web 2.0-ri buruzko bideoa jarri nuen nire blogean. Gero , gure blogak apaintzeko baliabide asko daudela azaldu zigun irakasleak eta bakoitzak erlojuk bat jarri geunen norberaren blogean.

Ondoren, web 2.0-ri buruz aritu gara hitz egiten eta egindako iruzkinak komentatu dituzte. Azkenean , argi geratu zaidana, web 2.0 interneten aritzeko modu parte hartzailea dela. Interaktibitatean oinarritzen da eta web mota honengatik, jende gehiena mezuaren hartzaile izatetik ,igorlea izatera pasatu dela.